什么是碳顾问:所谓的碳顾问就是可以为企业提供碳金融顾问,碳标签,碳足迹,碳期权期货,碳资产管理,合同能源管理,节能减排,碳汇,碳规划顾问服务的专业化信息。

把绿色低碳要求融入国民教育各学段课程教材

文章来源:未知2022-11-21 10:19:13
将习近平生态文明思想、习近平总书记关于碳达峰碳中和重要论述精神充分融入国民教育中,开展形式多样的资源环境国情教育和碳达峰碳中和知识普及工作。针对不同年龄阶段青少年心理特点

将践行绿色低碳作为教育活动重要内容

文章来源:未知2022-11-21 10:18:53
创新绿色低碳教育形式,充分利用智慧教育平台开发优质教育资源、普及有关知识、开展线上活动。以全国节能宣传周、全国城市节水宣传周、全国低碳日、世界环境日、世界地球日等主题宣传

加强绿色低碳相关专业学科建设

文章来源:未知2022-11-21 10:18:26
根据国家碳达峰碳中和工作需要,鼓励有条件、有基础的高等学校、职业院校加强相关领域的学科、专业建设,创新人才培养模式,支持具备条件和实力的高等学校加快储能、氢能、碳捕集利用

把党中央关于碳达峰碳中和的决策部署纳入高等学校思政工作体系

文章来源:未知2022-11-21 10:18:07
发挥课堂主渠道作用,将绿色低碳发展有关内容有机融入高校思想政治理论课。通过高校形势与政策教育宣讲、专家报告会、专题座谈会等,引导大学生围绕绿色低碳发展进行学习研讨,提升大

教育部要求加强教师绿色低碳发展教育培训

文章来源:未知2022-11-21 10:17:42
各级教育行政部门和师范院校、教师继续教育学院要结合实际在师范生课程体系、校长培训和教师培训课程体系中加入碳达峰碳中和最新知识、绿色低碳发展最新要求、教育领域职责与使命等内

在新校区建设和既有校区改造中优先采用节能减排新技术产品和服务

文章来源:未知2022-11-21 10:17:08
在校园建设与管理领域广泛运用先进的节能新能源技术产品和服务。有序逐步降低传统化石能源应用比例,提高绿色清洁能源的应用比例,从源头上减少碳排放。加快推进超低能耗、近零能耗、

教育部支持高等学校开展碳达峰碳中和领域政策研究和社会服务

文章来源:未知2022-11-21 10:16:33
引导高校发挥人才优势,组织专业力量,围绕碳达峰碳中和开展前沿理论和政策研究,为碳达峰碳中和工作提供政策咨询服务。协助有关行政管理部门做好重要政策调研、决策评估、政策解读相

教育部支持高等学校开展碳达峰碳中和科研攻关

文章来源:未知2022-11-21 10:15:56
支持高等学校开展碳达峰碳中和科研攻关。加强碳达峰碳中和相关领域全国重点实验室、国家技术创新中心、国家工程研究中心等国家级创新平台的培育,组建一批攻关团队,加快绿色低碳相

将绿色低碳发展融入教育教学

文章来源:未知2022-11-21 10:14:59
(一)把绿色低碳要求融入国民教育各学段课程教材。将习近平生态文明思想、习近平总书记关于碳达峰碳中和重要论述精神充分融入国民教育中,开展形式多样的资源环境国情教育和碳达峰

重庆市生态环境局关于重庆市2021年度参与市级企业环境信用评价结果的公告

文章来源:易碳家2022-11-21 10:11:49
重庆市生态环境局 关于重庆市2021年度参与市级企业环境 信用评价结果的公告 为落实社会诚信体系建设总体要求,深化守信联合激励和失信联合惩戒制度,按照《重庆市环境保护条例》《重庆

省区市分站:(各省/自治区/直辖市各省会城市碳交易所,碳市场,碳平台)

华北【北京、天津、河北石家庄保定、山西太原、内蒙】东北【黑龙江哈尔滨、吉林长春、辽宁沈阳】 华中【湖北武汉、湖南长沙、河南郑州】
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